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Neste artigo, temos como foco analisar a forma como os ensinamentos de Comenius influenciam a Educação atual, principalmente a didática, que é o campo da Pedagogia que trata do ensino, ou segundo Comenius, “a arte de ensinar”. Comenius busca desenvolver um novo método de ensino, conhecido como Didática Magna, na qua...
Dentro da gestão escolar, pode-se encontrar em escolas distintas trabalhos realizados de formas totalmente diferentes umas das outras, levando nos a pensar no problema da escola caracterizada como cenário político, onde visivelmente nota-se a “disputa” muitas vezes por “poder”, mesmo dentro de uma gestão democrática...
O presente estudo visa apresentar habilidades e métodos que professores da educação infantil podem utilizar como instrumento de trabalho. O educador, ao contar histórias, deve cativar a criança, fazer com que ela imagine a história, e despertar a curiosidade e o interesse pela leitura. Para a construção do trabalh...
O presente artigo tem como objetivo informar como é realizado o trabalho, quais as técnicas e os materiais didáticos usados, dentro de uma sala de recursos das escolas que dispõem dessa sala adaptada com materiais usados para o desenvolvimento de crianças que têm necessidades especiais. Com a Conferência Mundial sob...
Levando em consideração que a educação é um direito de todas as crianças, independentemente de sua situação, este artigo procurou abranger de maneira geral o brincar como forma de trazer à tona a continuação do sistema educacional das crianças hospitalizadas tendo a contribuição do pedagogo hospitalar para esse ac...
Pretendeu-se neste artigo relacionar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança com TEA, pois acredita-se que, através da brincadeira, a criança se desenvolve de forma integral. O interesse pelo tema deste artigo se manifestou através de observações e experiências vivenciadas no estágio em sala de au...
Atualmente, a inclusão está sendo tema de muita discussão. O referente artigo tem por finalidade refletir sobre a aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no processo de alfabetização, garantindo a eles seu acesso igualitário, presente nas leis. Temos como objetivo mostrar as dificuldades que ...
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